" Xogamosssssssss..."

 Aquí deixámosvos tres videotitoriais de xogos que temos na biblioteca. Os seus protagonistan son o alumnado de primeiro e segundo de primaria. Animádevos a xogar...!

" Obradoiro de biblioteca"

 Neste mes un grupo formado por nenos e nenas de Educación Infantil descubriron diferentes xogos que poden atopar na biblioteca e que están adaptados as súas idades. Finalmente decidiron facer un vídeo explicativo dun dos xogos que máis lles gustou “¡WAUU! de Hervé Tullet.

GRAZAS POR PRESENTARNOS ESTE FERMOSO XOGO CARACOLIÑ@S, OSIÑ@S E ELEFANTIÑ@S!!

"Obradoiro de biblioteca"

 No mes de Decembro realizaron o Obradoiro da Biblioteca un grupo de nenos e nenas das aulas de 5º e 6º de Educación Primaria.

Neste grupo levaron a cabo aprendizaxes e tarefas moi importantes para o funcionamento da biblioteca do noso centro. Primeiro, por pequenos grupos descubrimos, ordeamos e explicamos aos demais  espazos nos que se atopan as obras literarias, no seguinte día comezamos a deseñar plantillas con debuxos para contar contos coa mesa de luz e na última sesión realizamos formación de ususarios/as para aprender a manexar o Programa Meiga e poder levar a cabo empréstitos e devolucións de materias e libros.

MOITAS GRAZAS POR ESTE GRAN TRABALLOS AMIGUIÑ@S!!

" Contacontos en familia "

 Onte visitounos a mamá de Xoel, Mayra. Veunos a contar un par de contos: Tumtum e Ñac-Ñac. Moitas grazas Mayra, pasámolo xenial. Animádevos a virnos contar contiños que  nos gusta moito 😍.

"Recomendacións literarias "

Aquí vos deixamos un tríptico elaborado dende o equipo de dinamización da biblioteca con recomendacións literarias con temáticas do Samaín e Nadal.

 

" Jungle Speed "

 Neste obradoiro aprendemos a xogar ao Jungle Speed e para iso tivemos que investigar primeiro que era un Toten. Pasámolo moi ben.Encantounos!

" Obradoiro: biblioteca "

 Este ano no obradoiro da biblioteca imos preparar diferentes titoriais cas normas a seguir para xogar cos diferentes xogos educativos que temos nela e así aprender moitas cousas.